Hindi Pedagogy Online Test Quiz 9

Hindi Pedagogy Online Test Quiz 9 ( हिन्दी शिक्षण विधियाँ ) : दोस्तो आज इस पोस्ट मे रीट हिन्दी शिक्षण विधि के महत्त्वपूर्ण वस्तुनिष्ठ प्रश्नो का अध्ययन करेंगे । यह पोस्ट REET 2021, RPSC, RBSE REET, School Lecturer, Sr. Teacher, TGT PGT Teacher, 3rd Grade Teacher, CTET, UPTET आदि परीक्षाओ के लिए महत्त्वपूर्ण है । अगर पोस्ट पसंद आए तो अपने दोस्तो के साथ शेयर जरूर करे ।

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हिन्दी शिक्षण विधियाँ (Hindi Shikshan Vidhi Online TEST Quiz 9 ) : यह Quiz आपके हिन्दी शिक्षण विधियाँ भाग को बेहतर बनाता है। यदि आप रोजाना हमारे प्रश्नोत्तरी ( Daily Quiz ) का प्रयास करते हैं, तो आपको अपने ज्ञान में सुधार मिलेगा। इसलिए रोजाना सभी विषय के Quiz का प्रयास करें। प्रत्येक प्रश्न एक अंक का होता है।

Total Questions – 10

Total Marks -10

Time – प्रत्येक प्रश्न के लिए 30 सेकंड निर्धारित

[1] शिक्षक द्वारा कक्षा में डांट पडने पर छात्र यदि घर आकर अपनी छोटी बहन का गुस्सा इजहार करता है तो यह किसका उदाहरण बनता है ]

1. विस्थापन
2. उदातीकरण
3. प्रतिक्रिया निर्माण
4. रूपांतर

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] – विस्थापन

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[2] द्वितीय भाषा सीखने के संदर्भ में सबसे कम महत्वपूर्ण हैं ]

1. अभिभावक के प्रति प्रोत्साहन
2. शिक्षक का रवैया
3. अभिवृत्ति
4. भाषा की परीक्षा

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] – अभिभावक के प्रति प्रोत्साहन

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[3] भाषा के आकलन में निम्न में से  किस पर सर्वाधिक बल दिया जाना चाहिए ]

1. लिखित
2. मौखिक
3. विभिन्न संदर्भों में भाषा प्रयोग की कुशलता
4. व्याकरण

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] – विभिन्न संदर्भों में भाषा प्रयोग की कुशलता

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[4] प्रयोजनाओं का वर्गीकरण  किलपैट्रिक ने निमन वर्गों में किया है ]

1. समस्यात्मक
2. रचनात्मक
3. उपभोक्तात्मक

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] – रचनात्मक

[/bg_collapse]

[5] उच्च प्राथमिक स्तर पर बच्चों की मौखिक अभिव्यक्ति का सतत आकलन करने के लिए सर्वाधिक उचित तरीका है ]

1. प्रश्न पूछना
2. परिचर्चा
3. प्रतिक्रिया व्यक्त करना
4. उपर्युक्त सभी

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] – उपर्युक्त सभी

[/bg_collapse]

[6] प्राथमिक स्तर पर हिंदी भाषा का शिक्षण करते समय आप किस बिंदु पर सर्वाधिक बल देंगे ]

1. हिंदी भाषा के विभिन्न वाक्य सरचनाएं
2. हिंदी भाषा की मानव वर्तनी
3. हिंदी भाषा के सौंदर्य और आंचलिकता
4. हिंदी भाषा के मुहावरे और लोकोक्तियां

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] – हिंदी भाषा के सौंदर्य और आंचलिकता

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[7] भाषा सीखने का स्वाभाविक और मनोवैज्ञानिक क्रम है ]

1. लिखना ,पढ़ना ,बोलना, सुनना
2. सुनना ,बोलना ,पढ़ना ,लिखना
3. बोलना ,पढ़ना ,लिखना, सुनना
4. सभी

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] – सुनना ,बोलना ,पढ़ना ,लिखना

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[8] भाषा कक्षा में समावेशि वातावरण का निर्माण करने के लिए जरूरी है कि ]

1. बच्चों की सभी आवश्यकताओं की पूर्ति की जाए
2. बच्चों के विविध भाषा को पढ़ाया जाए
3. बच्चों को विविध दृश्य श्रव्य सामगी उपलब्ध करवाई जाए

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] – बच्चों को विविध दृश्य श्रव्य सामगी उपलब्ध करवाई जाए

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[9] समाजीकरण की प्रक्रिया में शामिल नहीं है ]

1. अनुवांशिक का संचालन
2. मूल्य और विश्वासों का अर्जन
3. कौशल का अर्जुन

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] – अनुवांशिक का  संचालन

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[10] दिए गए विकल्पों में से कौन सा विकल्प भाषागत  दोष से संबंधित नहीं है ]

1. पीछे बैठने के कारण श्यामपट्ट पर लिखे वाक्य को ठीक से ना पढ़ पाना
2. वाक्यों का संयोजन ठीक से ना करना
3. वर्तनी संबंधी अशुद्धियां

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] – पीछे बैठने के कारण श्यामपट्ट पर लिखे वाक्य को ठीक से ना  पढ़ पाना

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