Psychology Online Test Quiz 35

 

Psychology Online Test Quiz 35 ( बाल विकास एवं शिक्षा शास्त्र प्रश्नोत्तरी) : दोस्तो आज इस पोस्ट मे शिक्षा मनोविज्ञान के महत्त्वपूर्ण वस्तुनिष्ठ प्रश्नो का अध्ययन करेंगे । यह पोस्ट REET 2021, CTET, UPTET, RPSC, RBSE REET, School Lecturer, Sr. Teacher, TGT PGT Teacher, 3rd Grade Teacher आदि परीक्षाओ के लिए महत्त्वपूर्ण है । अगर पोस्ट पसंद आए तो अपने दोस्तो के साथ शेयर जरूर करे ।

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शिक्षा मनोविज्ञान प्रश्नोत्तर ( Child Dovelopment and Pedagogy Online Test Quiz 35 ) : यह Quiz आपके शिक्षा मनोविज्ञान भाग को बेहतर बनाता है। यदि आप रोजाना हमारे प्रश्नोत्तरी ( Daily Quiz ) का प्रयास करते हैं, तो आपको अपने ज्ञान में सुधार मिलेगा। इसलिए रोजाना सभी विषय के Quiz का प्रयास करें। प्रत्येक प्रश्न एक अंक का होता है।

Total Questions – 10

Total Marks -10

Time – प्रत्येक प्रश्न के लिए 30 सेकंड निर्धारित

[1] डाल्टन शिक्षण विधि का विकास किसने किया–

(1) फोबेल

(2) किलपैट्रिक

(3) हेलेन पार्कहर्स्ट

(4) डाल्टन

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] हेलेन पार्कहर्स्ट [/bg_collapse]

[2] किण्डरगार्डन पद्धति का संस्थापक कौन था–

(1) फीमैन

(2) मॉरिया मोन्टेसरी

(3) स्टीवेन्सन

(4) फ्रडरिक फ्रोबेल

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] फ्रडरिक फ्रोबेल [/bg_collapse]

[3] अंधे बालकों को शिक्षण देने की पद्धति है–

(1) ब्रेल लिपि

(2) श्रव्य सामग्री

(3) टंकण लिपि

(4) पाठ्यसहगामी क्रियाएं

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] ब्रेल लिपि [/bg_collapse]

[4] निम्न कक्षाओं में शिक्षण की खेल विधि आधारित है–

(1) शारीरिक शिक्षा कार्यक्रम सिद्धांतों पर

(2) शिक्षण की गतिविधियों के सिद्धांतों पर

(3) विकास में वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों पर

(4) शिक्षण के सामाजिक सिद्धांतों पर

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] विकास में वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों पर [/bg_collapse]

[5] व्यक्तिगत विभिन्नताओं को ध्यान में रखते हुए विद्यार्थियों के शिक्षण के लिए प्रयोजना पद्धति के निर्माता थे–

(1) किलपैट्रिक

(2) थार्नडाइक

(3) वाटसन

(4) पार्कहर्स्ट

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] किलपैट्रिक [/bg_collapse]

[6] “व्यक्ति के व्यवहार का समूचा गुण उसका व्यक्तित्व है।” यह परिभाषा किसने दी है–

(1) बोरिंग

(2) वेलेन्टाइन

(3) वुडवर्थ

(4) वाटसन

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] वुडवर्थ [/bg_collapse]

[7] सृजनात्मक उत्तरों के लिए आवश्यक है–

(1) प्रत्यक्ष शिक्षण एवं प्रत्यक्ष प्रश्न

(2) विषय वस्तु आधारित प्रश्न

(3) मुक्त उत्तर वाले प्रश्न

(4) एक अत्यंत अनुशासित कक्षा

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] मुक्त उत्तर वाले प्रश्न [/bg_collapse]

[8] सी.ए.टी. व्यक्तित्व परीक्षण की कौनसी विधि है–

(1) व्यक्तिनिष्ठ

(2) प्रक्षेपी

(3) अप्रक्षेपी

(4) अर्द्धप्रक्षेपी

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] प्रक्षेपी [/bg_collapse]

[9] वांछित व्यक्तित्व होता है–

(1) संवेगीय स्थिर

(2) अन्तर्मुखी

(3) बहिर्मुखी

(4) मनस्तापी

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] संवेगीय स्थिर [/bg_collapse]

[10] किशोरों में द्वंद उभरने का मुख्य कारण है–

(1) पीढ़ियो का अंतर

(2) अवसरों की प्रतिकूलता

(3) किशोरावस्था में स्वप्न दर्शन

(4) निराशा व निस्सहायता

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] अवसरों की प्रतिकूलता [/bg_collapse]

 

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