Sanskrit Pedagogy Online Test Quiz 8

Sanskrit Pedagogy Online Test Quiz 8 ( संस्कृत शिक्षण विधियाँ ) : दोस्तो आज इस पोस्ट मे रीट संस्कृत शिक्षण विधि के महत्त्वपूर्ण वस्तुनिष्ठ प्रश्नो का अध्ययन करेंगे । यह पोस्ट REET 2021, RPSC, RBSE REET, School Lecturer, Sr. Teacher, TGT PGT Teacher, 3rd Grade Teacher, CTET, UPTET आदि परीक्षाओ के लिए महत्त्वपूर्ण है । अगर पोस्ट पसंद आए तो अपने दोस्तो के साथ शेयर जरूर करे ।

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संस्कृत शिक्षण विधियाँ (Sanskrit Shikshan Vidhi Online TEST Quiz 8 ) : यह Quiz आपके संस्कृत शिक्षण विधियाँ भाग को बेहतर बनाता है। यदि आप रोजाना हमारे प्रश्नोत्तरी ( Daily Quiz ) का प्रयास करते हैं, तो आपको अपने ज्ञान में सुधार मिलेगा। इसलिए रोजाना सभी विषय के Quiz का प्रयास करें। प्रत्येक प्रश्न एक अंक का होता है।

Total Questions – 10

Total Marks -10

Time – प्रत्येक प्रश्न के लिए 30 सेकंड निर्धारित

[1] निम्न में से संरचना की दृष्टि से असुमेलित विधि है–

(1) प्रश्नोतर विधि

(2) खण्डान्वय-दण्डान्वय विधि

(3) सुकराती विधि

(4) टीका विधि

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] टीका विधि [/bg_collapse]

[2] अर्थग्रहणार्थ सर्वाधिकम् उपयुक्तं पठनं भवति–

(1) चित्रपठनम्

(2) मौनपठनम्

(3) शब्दपठनम्

(4) सस्वर पठनम्

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] मौनपठनम् [/bg_collapse]

[3] कस्मिन् पद्यशिक्षणविधौ पाठ्यविषयमाधारीकृत्य प्रश्ना: श्रवन्ति–

(1) दण्डान्वयविधौ

(2) खण्डान्वयविधौ

(3) टीकाविधौ

(4) लिखितेषु त्रिष्वपिविविषु

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] खण्डान्वयविधौ [/bg_collapse]

[4] निम्न में से कौन सा एक तत्व ‘अभिव्यक्ति का सौंदर्य‘ तत्व में शामिल नहीं है–

(1) नाद तथा ध्वनि का सौंदर्य

(2) शब्द योजना तथा वर्ण-विन्यास शैली

(3) छंद, अलंकार, गुण, रीति

(4) हर्ष,शोक,प्रेम, वात्सल्य,उत्साह,करुणा आदि भावों का सौंदर्य

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] हर्ष,शोक,प्रेम, वात्सल्य,उत्साह,करुणा आदि भावों का सौंदर्य [/bg_collapse]

[5] ” मानव अभिव्यक्ति की मौलिक प्रक्रिया” कहलाती है–

(1) गद्य

(2) पद्य

(3) दोनों

(4) दोनों ही नही

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] गद्य [/bg_collapse]

[6] निम्न में से कौन सी एक विधि काठिन्य निवारण की प्रवचन विधियों में शामिल नहीं है–

(1) अनुवाद विधि

(2) कोश विधि

(3) परिभाषा विधि

(4)  प्रत्यक्ष वस्तु प्रदर्शन विधि

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] प्रत्यक्ष वस्तु प्रदर्शन विधि [/bg_collapse]

[7] कक्षा-8 तक आते आते बालक मौनपठन द्वारा बोध के साथ कितने शब्द पढ़ लेता है–

(1) 160 से 200 तक

(2) 200 से 240 तक

(3) 240 से 350 तक

(4) 350 से 500 तक

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] 240 से 350 तक [/bg_collapse]

[8] सस्वर वाचन के समय (एक स्वस्थ शिक्षक/छात्र के लिए) आँखो से पुस्तक की दूरी होनी चाहिए–

(1) 08 इंच

(2) 10 इंच

(3) 12 इंच

(4) 30 इंच

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] 12 इंच [/bg_collapse]

[9] आशुभाषण का आरंभ किस कक्षा से होना चाहिए–

(1) कक्षा 7-8 से

(2) कक्षा 9-10 से

(3) कक्षा 10-11 से

(4) कक्षा 11- 12 से

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] कक्षा 10-11 से [/bg_collapse]

[10] पठन संबंधी दोषो, कारणो एवं उसके उपचारो का अध्ययन करने वाले विद्वान है–

(1) जुड

(2) मैंजिल

(3) एडगर डेल

(4) जॉन कॉटन डेगा

[bg_collapse view=”button-blue” color=”#ffffff” expand_text=”Show Answer” collapse_text=”Hide Answer” ] मैंजिल [/bg_collapse]

 

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