Hindi Vyakaran Varna Vichar PDF

Hindi Vyakaran Varna Vichar PDF ( हिन्दी व्याकरण वर्ण ) : दोस्तो आज इस पोस्ट मे हिन्दी व्याकरण (Hindi Grammar) के वर्ण टॉपिक का विस्तारपूर्वक अध्ययन करेंगे । यह पोस्ट REET 2021, Patwari Bharti 2020, Gramsevak 2021, LDC, RPSC, RBSE REET, School Lecturer, Sr. Teacher, TGT PGT Teacher, 3rd Grade Teacher आदि परीक्षाओ के लिए महत्त्वपूर्ण है । अगर पोस्ट पसंद आए तो अपने दोस्तो के साथ शेयर जरूर करे ।

हिन्दी व्याकरण वर्ण विचार ( Hindi Vyakaran Varna Vichar PDF)

व्युत्पति – वि + आङ् + कृ धातु + ल्यूट प्रत्यय अर्थात बोलना, लिखना, पढ़ना ।

परिभाषा – वह शास्त्र जिसके द्वारा किसी भाषा को शुद्ध रूप से बोलना, लिखना, पढ़ना सीखा जाता है ।

व्याकरण की सबसे लघूत्तम इकाई ध्वनि होती है । इसके लिखित रूप को वर्ण कहते है ।

वर्ण – मुंह से निकलने वाली वह छोटी से छोटी ध्वनि जिसके टुकड़े नहीं किये जा सकते उसे वर्ण कहते है । जैसे-अ, आ, इ, ई, उ, ऊ, क्, ख् आदि।

वर्णो की संख्या –

1. देवनागरी लिपि मे – 52
2. लिखने के आधार पर – 55
3. मूल रूप से – 52
4. मुख्य रूप से – 44
5. संयुक्त रूप से – 48
6. संस्कृत मे – 63

उच्चारण और प्रयोग के आधार पर हिन्दी वर्णमाला के दो भेद किए गए हैं

1. स्वर
2. व्यंजन

1. स्वर :- जिन वर्णों का उच्चारण स्वतंत्र रूप से होता हो और जो व्यंजनों के उच्चारण में सहायक हों वे स्वर कहलाते है।

1. कुल स्वर – 13
2. मुख्य स्वर – 11 ( देवनागरी लिपि)
3. मूल स्वर – 4
4. भेद – 5

स्वर के भेद

1. ह्रस्व स्वर / मूल स्वर / लघु / एकमात्रिक स्वर – अ, इ, उ, ऋ
2. दीर्घ स्वर / गुरु / द्विमात्रिक स्वर – आ, ई, ऊ, ए, ऐ, ओ, औ
3. प्लुत स्वर – ॐ
4. संयुक्त / संधि स्वर – ए, ऐ, ओ, औ
5. अयोगवाह ध्वनि – अं, अः

2. व्यंजन :- जिन वर्णों के पूर्ण उच्चारण के लिए स्वरों की सहायता ली जाती है वे व्यंजन कहलाते हैं। अर्थात व्यंजन बिना स्वरों की सहायता के बोले ही नहीं जा सकते।

• कुल व्यंजन – 37
• मुख्य व्यंजन – 33

व्यंजन के भेद : –

1. स्पर्श
2. अंतःस्थ
3. ऊष्म
4. उत्क्षिप्त / प्रताड़ित
5. लुंठित
6. पार्श्विक
7. संयुक्त

1. स्पर्श :- इन्हें पाँच वर्गों में रखा गया है और हर वर्ग में पाँच-पाँच व्यंजन हैं। हर वर्ग का नाम पहले वर्ग के अनुसार रखा गया है

जैसे :-

• कवर्ग- क् ख् ग् घ् ड़्
• चवर्ग- च् छ् ज् झ् ञ्
• टवर्ग- ट् ठ् ड् ढ् ण् (ड़् ढ्)
• तवर्ग- त् थ् द् ध् न्
• पवर्ग- प् फ् ब् भ् म्

2.अंतःस्थ :- ये निम्नलिखित चार हैं :-

• य् र् ल् व्

3. ऊष्म :- ये निम्नलिखित चार हैं :-

श् ष् स् ह्

4. उत्क्षिप्त / प्रताड़ित – ड़, ढ़ ( नोट : प्रश्न के विकल्प मे न होने पर – ट, ठ )

5. लुंठित – र ( जीभ मे कंपन होता है । )

6. पार्श्विक – ल ( जीभ के दोनों ओर से हवा बाहर निकलती है । )

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7. संयुक्त – जहाँ भी दो अथवा दो से अधिक व्यंजन मिल जाते हैं वे संयुक्त व्यंजन कहलाते हैं, किन्तु देवनागरी लिपि में संयोग के बाद रूप-परिवर्तन हो जाने के कारण इन तीन को गिनाया गया है। ये दो-दो व्यंजनों से मिलकर बने हैं। जैसे-क्ष=क्+ष अक्षर, ज्ञ=ज्+ञ ज्ञान, त्र=त्+र नक्षत्र कुछ लोग क्ष् त्र् और ज्ञ् को भी हिन्दी वर्णमाला में गिनते हैं, पर ये संयुक्त व्यंजन हैं। अतः इन्हें वर्णमाला में गिनना उचित प्रतीत नहीं होता।

प्रयत्न / श्वास / समय के आधार पर वर्णों के भेद

1. अल्पप्राण
2. महाप्राण

1. अल्पप्राण – जिन वर्णों का उच्चारण करने में कम समय लगे अल्पप्राण कहलाते हैं । वर्ग का पहला, तीसरा, पांचवा वर्ण (क से म तक), य र ल व तथा सभी स्वर अल्पप्राण है ।

2. महाप्राण – जिन वर्णों का उच्चारण करने में अधिक समय लगे महाप्राण कहलाते हैं । वर्ग का दूसरा व चौथा वर्ण (क से म तक) तथा श, ष, स, ह वर्ण आते हैं ।

• नोट व्यंजनों को स्वरों के बिना लिखा तो जा सकता है परंतु बोला या उच्चारण नहीं किया जा सकता ।

उच्चारण स्थान के आधार पर वर्णों के भेद

• कण्ठ्य – क, ख, ग, घ, अ, आ, : विसर्ग, ह
• तालव्य – च, छ, ज, झ, इ, ई, य, श
• मूर्धन्य – ट, ठ, ड, ढ, ऋ, र, ष
• दन्तय – त, थ, द, ध, लृ, ल, स
• ओष्ठ्य – प, फ, ब, भ, उ, ऊ
• नासिका – ङ, ञ, ण, न, म, अनुस्वार
• दन्तोष्ठ – व
• कण्ठ्य तालव्य – ए, ऐ
• कण्ठ्य ओष्ठ्य – ओ, औ
• वत्स्र्य – ज, न, र, ल, स

स्वर तंत्रिकाओं में कंपन के आधार पर वर्णों के भेद

1. घोष/सघोष
2. अघोष

1. घोष / सघोष – जिन वर्णों का उच्चारण करने से स्वर तंत्रिकाओं में कंपन हो जाए उन्हें घोष वर्ण कहते हैं । वर्ग (क से म तक) का तीसरा, चौथा, पांचवा वर्ण, य, र, ल, व, ह तथा सभी स्वर ।

2. अघोष वर्ण – जिन वर्णों का उच्चारण करने से स्वर तंत्रिकाओं में कंपन या गूंज नहीं होती है उन्हें अघोष वर्ण कहते हैं । वर्ग का पहला, दूसरा वर्ण व श, ष, स वर्ण आते हैं ।

Hindi Grammar and Pedagogy PDF ( हिन्दी व्याकरण एवं शिक्षण विधियाँ )